“读万卷书，行万里路”，这句话无论放在何处都是颠扑不破的真理，学习不能常居一隅，走出舒适圈，用脚亲触外界的五光十色，才能开拓视野，更加大胆地面对未知。

在我校学子中，就有这么一批“吃螃蟹的人”，他们率先获得机遇，奔赴海外学习。化学化工学院的涂俊宏和外国语学院的刘美琳就是其中的幸运儿，依托学校2018年底设立的“内江师范学院学生出国（境）研修奖学金”，在2019年9月，他们作为我校第一批出国（境）研修奖学金获得者，赴捷克帕拉茨基大学开启了一学期的交流学习旅程。作为首批赴捷克帕拉茨基大学的研修生，一路上，他们高兴而忐忑，努力克服不适，进入陌生的环境学习新知，感悟远行的魅力。

帕拉茨基大学，简称帕大或者UP，建于1573年，是捷克第二古老的大学，位于捷克东部城市奥洛穆茨。目前有在校大学生25000名，是欧洲中部人数最多的一所大学。

不远万里，不负遇见--涂俊宏 （化学与化工学院）

在出发前，要准备的东西非常多，诸如学习申请、无犯罪记录双认证、签证申请、保险单、资产证明等材料，最终我在捷克共和国驻成都领事馆成功获得签证，那时更多的是兴奋以及对国外生活的无限憧憬。从知道学校有赴国（境）外交流项目开始，我就期待能够成为其中一员，去体验异国的学习环境和教育模式。在申报、等待、办理等一系列紧张的过程结束后，我的梦想得以实现。

历经10小时的飞行，穿越半个欧洲大陆，当我推着2个大行李箱迷迷糊糊走出航站楼，看着周围熙来攘往的陌生欧洲面孔时，我知道这一切都开始了。内心有些惶恐不安，既害怕自己不能适应当地环境，又害怕听不懂语言又说不出口的尴尬局面。果然，到学校办理各种手续时，虽然在朋友的帮助下顺利完成，但心中难免低落。尤其是进入到正常的学习生活时，虽然大家都是国际交流生，但欧洲国家的学生基本不存在语言问题，因此他们能够很快地融入群体，结交到来自各国的朋友。而这一切于我而言，是一道需要时间和巨大勇气才能跨过的坎儿。刚到捷克的几天，我感到异常孤独，不愿意与人交流，还伴随着学习上的巨大压力。生活和学习上的挫败感让我更加思念祖国，思念家人和朋友。后来，在家人的鼓励下，我开始勇敢地与他人交流，学习当地的问候语。来到异国，更加明白世界之大，也许，只有往外走走看看，才更能真正拓宽生命的维度。

在帕拉茨基大学，我一共修了四门课程，分别是:《有机化学》《数值分析》《捷克文化与历史》和《交换学生英语》。帕大的本科教育以捷克语教学为主，但是学校会开设许多英文课程作为本地学生的选修课，并供国际学生学习。我选的《捷克文化与历史》课程以国际研修生为主，其中欧洲学生占大多数。帕大的课程都由学生自主选择，所以有些课堂学生并不多，即便这样，教授也会很认真负责地教学。这里的学习并不轻松，专业课以英语教学，这对我来说非常困难，但我的教授非常贴心，为我准备了适合我学习的教案。说实话，我一直以为国外的课程很轻松，来了之后才发现并非如此。仅从课时来看，我在帕大的学习压力似乎很小，平均下来每周大概只有四节课。上课前，任课教师会把相关学习材料发布到帕大的电子学习平台中供同学们下载阅读，课后，大部分教师则会把课堂使用的PPT以及作业发布到mood中，学习步骤井井有条，看起来也很容易“驾驭”。然而，在帕大学习期间，我几乎每天都处于从早到晚做翻译、做作业和做练习的状态，虽然每周课程量少，但花在学习上的时间却很多，我选修的《数值分析》甚至有三次考试，包括两次笔试和一次口试，这一切都非常不轻松。也许是因为以前有“国外的课程很轻松”的错误认识，反而让我对周遭的人和事有了更深的感触，让我不敢放松下来。

我很喜欢帕大对于国际研修生的buddy制度，只要自己愿意就可以找到一个捷克buddy作为向导和翻译，虽然只能和buddy用英文交流，但还是方便不少。除此之外，学校在教辅方面也为学生学习提供了很多便利，例如在教学楼里有多个购买食品的地方，满足学生长时间上课，课间休息时吃面包喝咖啡的需求。整个教学楼包括宿舍都是无线wifi覆盖，学生可以随时上网查找信息。

此外，捷克的英文学习环境也令人称道。虽说捷克的母语为捷克语，但捷克的英语普及率极高，与当地人用英语交流完全没问题。然而，一个学期的研修时间毕竟太短，想在这一段时间内迅速大幅提高英语水平有点困难，真正得到迅速提高的是对待英语的学习态度。

研修学习结束后，我们拿着申根签证，去了不同的国家、不同的城市，如捷克首都布拉格、德国柏林、法国巴黎、匈牙利布达佩斯、塞尔维亚贝尔格莱德等，途中领略了各个国家不同的自然人文风光，感受了不同国家民族文化和习俗。之前长期待在国内，无法体验世界上其他人的生活方式，出去之后很多东西都会慢慢改变，对未来有所憧憬，对人生有所感慨，自己必须不断努力前行，才会达成目标。

一学期的国外研修生活匆匆结束，踏上回国的飞机，有不舍，有激动。即将回到祖国的怀抱，见到我思念的家人和朋友，但脑海中回想着这段时间发生的一切，好像一场美妙的梦。回顾这半年，只想说，不后悔。

Life is short，just enjoy.

勇做追梦人，放眼看世界--刘美琳(外国语学院）

经过10个小时的漫长飞行，飞机降落在欧洲大陆，怀揣着激动又恐惧的心情，为期半年的捷克学习之旅就这样开始了。激动是对于崭新生活的期待，恐惧是对于陌生环境的不适。

帕大布局散落，教学楼散落在城中心的各个角落，和居民楼融为一体，他们之间没有明确的界限。正是这种特殊的布局，让人感觉这所学校是开放和包容的,而事实也的确如此。

捷克的大学实行选课制，选够规定的学分即可。课程大致分为学分课和考试课，学分课没有考试，只需完成老师规定的任务，一般是做报告或者在期末提交论文，教学采用小班制，一个班级不会超过三十个学生。而考试课会难很多，有的课也会有半期考试，而课堂管理比较人性化，上课老师不会点名，也不会有人查课，但是需要签到，算在平时成绩里。一般的课允许两次缺勤，如确有事需请假，可以提前离开，学生比较自由。帕大的课堂一般都是以学生为主体，师生互动、生生互动频繁。课堂氛围比较活跃，没有人玩手机或者睡觉。课堂上老师每谈到一个话题都会设置一些问题让学生进行讨论，老师也会参与其中，这有利于锻炼学生的批判性思维和逻辑思维，帕大课堂很重视这一点。此外，课程侧重深度，就拿我选的句法课来说，看起来特别简单的一句话“He likes to drink tea” ，在老师分析之后，剧情反转，变得难上加难。平时的作业也是这样，老师问得很深入，通常要花很长时间进行思考。

用木心先生的那句“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢”来形容当地的生活节奏毫不为过。人们说话、走路、做事无一不慢，在这里生活，总感觉一天不止24小时。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是当地自然风光的极好写照。在帕大，发达的暖气供应系统让我度过了一个暖冬，物美价廉的牛奶、当地的可乐Kofula让人爱不释手。可对于之前从未在欧洲生活过的我来说，刚到捷克，也有许多的不适应。烧脑的铁路系统，让我总是找不到自己要乘坐的火车；与国内7个小时的时差加上陌生的环境，我的生物钟完全被扰乱；语言上的障碍，让我在这个陌生的国度真的变成了一个陌生人。

一学期的国外研修生活匆匆结束，踏上回国的飞机，脑海中总是浮现那句“Life is short, dance please”。